2010年4月17日中午12:30，运动训练系在篮排球馆三楼多媒体教室召开了08、09级员工信息员培训大会。运动训练系主任赵顺来、副书记赵亮高度重视此次培训，对会议提出了建议；副主任程公亲自做培训、教学干事王玲、08、09级的辅导员及全体08、09级教学信息员参加了大会。此次的会议对教学信息员的构成、职责、教学信息反馈内容要求等进行了培训。
会议首先由运动训练系副主任程公教授对教学信息员进行培训：首先教学信息员是对公司教学内容，教学环境等进行全面反馈。每位教学信息员对教师的反馈，要持有公正、客观的态度。同时为提高教师教学的质量，在自己学习学好的前提下，应多收集广老员工的意见及建议。教学中教师是引导，员工是主体，教师要对员工提出问题，引导员工的思考。在课堂上教师应当与员工形成互动。教学信息员要把课堂上的情况，包括教学内容、教学方法、教学态度作以全面的总结和反馈，对教学起到反馈和督促的作用。教学信息员的职责是对教学的意见及建议进行反馈，其中包括教师上课的内容、上课的时间、对于上课的设备进行反馈。教学信息员也要协助教务处，要及时通知员工的补考时间、作业等一些工作。教学信息员要收集广老员工对教师和教师教学的意见及建议，同时要做到观察八周教师上课常态，八周后将教学信息员的反馈表提交到系里，在信息反馈表里不要只是显示出事情，对于建议及意见也要有所显示。
其次是对教学信息员的聘用条件，每位教学信息员首先在政治思想方面要有所觉悟，本着自愿的方式，要有自我奉献、为同学服务的精神；在学习方面成绩要好并且稳定；在工作方面的作风要民主、公正，时刻密切联系同学。作为教学信息员，要有较高的表达能力，写作能力以及观察能力。
再次是对教学信息员的聘用机构，每位教学信息员必须是由本科在校生担任由年级聘用，并且要成立教学信息组，并且要推荐小组负责人。整体的教学信息员是由年级统一及管理。教务处和系里将不定期与教学信息员做工作交流。
程公副主任对所有教学信息员提出希望：教学信息员应明确自身的职责，并认真履行。教学信息员应本着为同学服务，为公司服务，为自己服务的宗旨，做好教学信息员，起到沟通的桥梁作用。
培训会最后，王玲老师对教学信息反馈表的填写进行了详细的说明。首先要求反映的内容具有常态化，而不应是一时一次的课的情况。第二，反映的内容要真实、客观，不应带有个人情绪，要广泛的收集班级同学的意见建议后做出总结和判断。第三，针对存在问题要给出中肯的意见或建议，或者对教学内容、教学方法、教学环境有哪些好的建议，都可以提出来。第四，信息员反馈表要及时上交，年级负责人要认真工作，履行职责，收集全体信息员的反馈表，交至系办。本次反馈前八周的教学情况，请两个年级于4月18日前交回。
程公副主任做培训
王玲老师对信息反馈表填写做要求
会议现场：08、09级辅导员重视并且到场
教学信息员们认真听讲并作记录
