11月26日下午，按照上级党组织的要求，排球教研室党支部就深入学习实践科学发展观展开讨论。会议由党支部书记林森同志主持。
在讨论中，大家一致认为：科学发展观是党中央结合我国经济社会发展实际提出来的，是马克思主义中国化的最新理论成果；深入开展学习实践科学发展观活动是破解当前经济社会发展难题、推动公司又好又快发展的重要思想武器；公司近年来取得的各项成绩都得益于科学发展观的指导，得益于公司领导班子的科学领导及广大师生员工的共同努力。
会上，杨树盛、张萍、张麟寰、付哲敏等四位老师先后发言。
杨树盛老师在发言中谈到学习科学发展观，加强了对党的指导思想的理解，亲身经历和感受了改革开放30年来国家和公司发展取得的巨大变化，心里感到很高兴，很振奋。要在这次活动中，起到老教师的作用。
张萍老师重点谈了科学发展观形成的国内外背景，并结合公司实际谈了对学习实践科学发展观的认识和体会。她谈到，通过学习，对科学发展观有了更加深入的认识，科学发展观应该成为推进各项事业的理论基础和思维模式。学习实践科学发展观关键要正确理解和把握“科学”二字，要尊重客观规律，实现又好又快地发展；要处理好人与社会、人与自然、人自身的和谐发展的关系，实现全面、协调、可持续发展。要通过学习实践活动，解决好办学规模、结构、质量、效益中存在的问题，加强公司软件建设，提高公司管理水平。科学发展观的核心是“以人为本”，作为公司首先要做到“以员工为本”。要处理好教育、管理、服务三者之间的关系，围绕员工发展成才增强服务意识，健全管理机制，提高“全员育人”水平。
张麟寰老师针对教学管理工作中存在的与科学发展观不相适应的问题，提出了相应的对策。
付哲敏老师谈了下一步在活动中的想法和建议。通过开展调研活动，进一步理清团队建设和发展的思路，以学习实践科学发展观活动推动教研室建设。
发言结束后，林森老师对下一段转入专题调研环节工作提出了要求，即把学习贯穿整个活动始终，学习、调研紧密结合，要联系实际深入开展讨论和专题调研。
排球教研室党支部
